{"id":12,"date":"2024-03-07T08:25:14","date_gmt":"2024-03-07T08:25:14","guid":{"rendered":"https:\/\/cedis.erasmus.site\/?page_id=12"},"modified":"2025-08-13T10:35:44","modified_gmt":"2025-08-13T10:35:44","slug":"more-about-cedis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cedis.erasmus.site\/pt\/more-about-cedis\/","title":{"rendered":"Mais sobre o CEDIS"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<h3><span style=\"color: #53a600;\"><strong>Introdu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>O projeto Circular Economy in Digital Storytelling (acr\u00f3nimo: CEDIS) visa reconsiderar os conceitos de &#8220;economia circular&#8221;, &#8220;partilha&#8221;, &#8220;efici\u00eancia&#8221;, &#8220;desenvolvimento sustent\u00e1vel&#8221; e &#8220;comportamento quotidiano&#8221; em toda a Europa, a fim de regular e atenuar o impacto das altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas na vida dos participantes. A inclus\u00e3o e a diversidade, o ambiente, a economia circular, a metodologia Digital Storytelling e a abordagem de convers\u00e3o digital s\u00e3o os principais pilares do CEDIS.<\/p>\n<p>O projeto baseia-se na convic\u00e7\u00e3o de que os m\u00e9todos s\u00e3o melhor aprendidos quando est\u00e3o claramente relacionados com os conte\u00fados, porque assim a compreens\u00e3o n\u00e3o permanece superficial.<\/p>\n<p>Por este motivo, a forma\u00e7\u00e3o ministrada e a utiliza\u00e7\u00e3o das TIC n\u00e3o se limitar\u00e3o a instru\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas ou apenas \u00e0 edi\u00e7\u00e3o de v\u00eddeo: para melhorar as compet\u00eancias digitais, pode ser mais adequado contar uma hist\u00f3ria atrav\u00e9s de fotografias, anima\u00e7\u00f5es, esbo\u00e7os, artigos, etc. A t\u00f3nica ser\u00e1, assim, colocada na utiliza\u00e7\u00e3o e no desenvolvimento de materiais de ensino (e aprendizagem) digitais, pedagogicamente eficazes e orientados para a coopera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong><em>Quais s\u00e3o os objetivos do CEDIS?<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Os objetivos do CEDIS s\u00e3o os seguintes:<\/p>\n<ul>\n<li>Abordar a transforma\u00e7\u00e3o digital atrav\u00e9s do desenvolvimento da prepara\u00e7\u00e3o, resili\u00eancia e capacidade digitais;<\/li>\n<li>Apoiar os professores, os diretores das escolas e outras profiss\u00f5es docentes;<\/li>\n<li>Ambiente e luta contra as altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #53a600;\"><strong>Resultados do projeto CEDIS<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Principais resultados do projeto:<\/p>\n<ul>\n<li>Relat\u00f3rio sobre ferramentas e pr\u00e1ticas digitais existentes e atualizadas, e 6 Relat\u00f3rios Nacionais sobre Educa\u00e7\u00e3o para as Altera\u00e7\u00f5es Clim\u00e1ticas.<\/li>\n<li>Cole\u00e7\u00f5es de recursos de alta qualidade sobre Storytelling Digital e Economia Circular;<\/li>\n<li>Um conjunto de ferramentas educativas para o ensino da Economia Circular;<\/li>\n<li>Cerca de 60 hist\u00f3rias digitais;<\/li>\n<li>Forma\u00e7\u00e3o internacional de um grupo de cerca de 20 professores das escolas parceiras e de estagi\u00e1rios de ensino selecionados;<\/li>\n<li>6 Confer\u00eancias Nacionais de Divulga\u00e7\u00e3o e 2 Eventos Locais de Divulga\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #53a600;\"><strong>Grupos-alvo<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Os grupos-alvo do CEDIS s\u00e3o:<\/p>\n<p>TG1: Professores e formadores que necessitam de apoio na aquisi\u00e7\u00e3o de TIC e compet\u00eancias digitais para ensinar os seus alunos sobre Economia Circular.<\/p>\n<p>TG2: Estudantes que pretendam desenvolver um conhecimento profundo sobre a Economia Circular com recurso a uma metodologia inovadora.<\/p>\n<p>Outros grupos: Pais e decisores pol\u00edticos no dom\u00ednio da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introdu\u00e7\u00e3o O projeto Circular Economy in Digital Storytelling (acr\u00f3nimo: CEDIS) visa reconsiderar os conceitos de &#8220;economia circular&#8221;, &#8220;partilha&#8221;, &#8220;efici\u00eancia&#8221;, &#8220;desenvolvimento sustent\u00e1vel&#8221; e &#8220;comportamento quotidiano&#8221; em toda a Europa, a fim de regular e atenuar o impacto das altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas na vida dos participantes. A inclus\u00e3o e a diversidade, o ambiente, a economia circular, a metodologia&hellip;&nbsp;<a href=\"https:\/\/cedis.erasmus.site\/pt\/more-about-cedis\/\" rel=\"bookmark\">Ler mais &raquo;<span class=\"screen-reader-text\">Mais sobre o CEDIS<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"off","neve_meta_content_width":100,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"class_list":["post-12","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cedis.erasmus.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cedis.erasmus.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cedis.erasmus.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cedis.erasmus.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cedis.erasmus.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12"}],"version-history":[{"count":49,"href":"https:\/\/cedis.erasmus.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1020,"href":"https:\/\/cedis.erasmus.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions\/1020"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cedis.erasmus.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}